Bionorte em Números

Citações	SILVA, D. H. S.;Siqueira-Silva, D.H.;DE SIQUEIRA-SILVA, D.H.;DE SIQUEIRA-SILVA, D. H.;SILVA, DIÓGENES HENRIQUE DE SIQUEIRA;SIQUEIRA-SILVA, DIÓGENES HENRIQUE DE;Da Silva, D.H.S.;DE SIQUEIRA-SILVA, DIÓGENES HENRIQUE;SIQUEIRA-SILVA, DIÓGENES HENRIQUE;SIQUEIRA'SILVA, DIÓGENES H.;DE SIQUEIRA SILVA, DIÓGENES HENRIQUE;SIQUEIRA-SILVA, D. H.;SIQUEIRA-SILVA;SIQUEIRA-SILVA, D.H. DE;SIQUEIRA'SILVA, DIÓGENES HENRIQUE;SIQUEIRA-SILVA, DIÓGENES
Titulação	Pós-Doutorado
Área	CIENCIAS_BIOLOGICAS :: Biotecnologia

• Pós-Doutorado - Periodo: 2015 a 2016 - Universidade de São Paulo
• Doutorado - Periodo: 2011 a 2015 - Biologia Animal (Conceito CAPES 6)
  Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas - UNESP
• Mestrado - Periodo: 2009 a 2011 - Biologia Animal (Conceito CAPES 5)
  Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas - UNESP
• Graduação - Periodo: 2004 a 2008 - Ciêcias Biológicas
  Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

• Animal Reproduction- / Periodo: 2022 a atual
• Animal Reproduction Science- / Periodo: 2023 a atual
• Annual Research & Review in Biology- / Periodo: 2020 a atual
• AQUACULTURE- / Periodo: 2018 a atual
• Aquaculture Reports- / Periodo: 2020 a atual
• Biology of Reproduction- / Periodo: 2015 a atual
• Biotechnology Advances- / Periodo: 2021 a atual
• Ciência rural- / Periodo: 2021 a atual
• Environmental Pollution- / Periodo: 2021 a atual
• European Cooperation in Science and Technology- / Periodo: 2016 a 2020
• Fishes- / Periodo: 2024 a atual
• Histology and Histopathology- / Periodo: 2016 a atual
• Instituto Chico Mendes de Conservação da Biodiversidade- / Periodo: 2015 a 2020
• Instituto de Ciencias Marinas de Andalúcía- / Periodo: 2021 a atual
• International Journal of Genetic Sciences- / Periodo: 2018 a atual
• Journal of Applied Ichthyology- / Periodo: 2020 a atual
• Journal of Aquaculture & Fisheries- / Periodo: 2019 a atual
• Journal of the World Aquaculture Society- / Periodo: 2016 a atual
• Latin American Data in Science- / Periodo: 2021 a atual
• Reproduction in Domestic Animals (1990)- / Periodo: 2016 a atual
• Scientific Reports- / Periodo: 2018 a atual
• The Open Public Health Journal- / Periodo: 2016 a atual
• Theriogenology- / Periodo: 2015 a atual
• Turkish Journal of Fisheries and Aquatic Science- / Periodo: 2016 a atual
• UNESP-Faculadade de Engenharia de Ilha Solteira- / Periodo: 2011 a 2011
• UNESP - Universidade Estadual Paulista- / Periodo: 2009 a 2011
• Universidade Federal do Rio Grande do Sul- / Periodo: 2020 a atual
• Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará- / Periodo: 2022 a atual
• Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará- / Periodo: 2016 a atual
• Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará- / Periodo: 2021 a 2022
• Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará- / Periodo: 2017 a 2019
• Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará- / Periodo: 2016 a 2017
• University of South Bohemia- / Periodo: 2024 a atual
• Zygote (Cambridge. Print)- / Periodo: 2016 a atual

• Gametogênese e reprodução in vitro do Lambari amazônico Astyanax bimaculatus submetido a exposição prolongada em substância de alarme coespecífica
  O objetivo geral da proposta é avaliar os efeitos da exposiçãoprolongada a substancia de alarme coespecífica na gametogênese e reproduçãoartificial de peixes ósseos.
  Período: 2024 - atual / Situação: EM_ANDAMENTO / Natureza: PESQUISA
• Conservação da biodiversidade aquática continental nas bacias brasileiras: impactos, espécies ameaçadas e indicadores
  Período: 2015 - atual / Situação: EM_ANDAMENTO / Natureza: PESQUISA
• Reprodução, Genética e biotecnologia para a conservação de peixes continentais
  Período: 2016 - atual / Situação: EM_ANDAMENTO / Natureza: PESQUISA
• Transplante Xenogênico de espermatogônias-tronco de Brycon orbignyanus em Astyanax altiparanae (TELEOSTEI, CHARACIDAE).
  O Transplante de espermatogônias tronco entre espécies de peixes é uma importante ferramenta biotecnológica para estudos que concernem a reprodução e produção em aquicultura. Além disso, esta abordagem visa a conservação de espécies ameaçadas de extinção como é o caso da piracanjuba. Deste modo o transplante de células espermatogonias tronco de piracanjubas em espécies de fácil manejo e reprodução acelerada, como é o caso de A. altiparanae, pode amenizar e até exterminar a ameaça de extinção da espécie em questão.
  Período: 2012 - atual / Situação: EM_ANDAMENTO / Natureza: PESQUISA
• Avaliação de plantas da Amazônia oriental com potencial psicoativo em testes comportamentais com zebrafish
  O conhecimento sobre a flora amazônica, em especial seus usos potenciais, ainda é parco, o que faz com que opotencial psicoativo dessa flora ainda seja amplamente desconhecido. Entretanto, a necessidade de descoberta denovos psicofármacos é alta, considerando-se a alta prevalência de transtornos mentais, em especial associados adepressão e ansiedade. Por isso, a aplicação interdisciplinar de conhecimentos provenientes de várias áreas ? daetnobotânica à toxicologia, das neurociências à farmacologia comportamental ? é fundamental para acessar esse enormecampo de possibilidades. Propomos avaliar, através de ensaios comportamentais em zebrafish relevantes para apsicofarmacologia, os efeitos tipo-ansiolítico e anti-estresse de extratos produzidos a partir de plantas daAmazônia oriental, selecionadas a partir de quimiotaxonomia. Como a presença de compostos fenólicos, em especial dosflavonóides, é uma característica compartilhada por plantas de uso tradicional no Brasil com efeito potencialmenteansiolítico, será dada preferência a espécies pouco estudadas, com predominância de terpenos e fenóis, nativas, ecom ocorrência natural na região do Sudeste do Pará. A estratégia quimiotaxonômica deve aumentar, portanto, aprobabilidade de encontrar plantas com potencial ansiolítico. Além dos testes comportamentais associados à ansiedadee trauma, também será avaliado o potencial de indução de estados alterados de consciência (tipo psicodélico,deliriante, ou dissociativo), bem como desfechos toxicológicos, potencial de abuso, e indução de estados tipoabstinência após retirada. Essa estratégia interdisciplinar ampla pode produzir conhecimento com potencial deinovação e do desenvolvimento sustentável da bioeconomia das comunidades locais.
  Período: 2024 - atual / Situação: EM_ANDAMENTO / Natureza: PESQUISA
• Bases fisiológicas do estresse em peixes teleósteos. Foco em respostas integrativas
  O presente plano de trabalho reflete a convergência de interesses de três laboratórios do Sudeste do Pará, o Laboratório de Neurociências e Comportamento (Unifesspa), o Laboratório de Neurofarmacologia e Biofísica (UEPA), e o Grupo de Estudos da Reprodução de Peixes Amazônicos (Unifesspa), buscando um sinergismo entre neurociências, farmacologia, e fisiologia reprodutiva, com foco principalmente em peixes teleósteos nativos e organismos-modelo consolidados. Considerando os efeitos pleitrópicos de neurotransmissores como a serotonina e de neuro-hormônios como o hormônio liberador de gonadotrofina tanto no controle do comportamento defensivo quanto na fisiologia reprodutiva, e considerando os ajustes fisiológicos e comportamentais em múltiplos níveis a partir da exposição a estressores, propomos entender como estressores variados podem impactar tanto o comportamento e a fisiologia reprodutivos quanto padrões de comportamento defensivo. Propomos que estressores ecologicamente relevantes e de curto prazo (p. ex., substância de alarme) devem induzir ajustes comportamentais rápidos, sem ajustes fisiológicos de longo prazo, mediados por receptores serotonérgicos, implicando em uma diminuição momentânea do fitness. Por outro lado, hipotetizamos que estressores de médio prazo (p. ex., hierarquias de dominância) produzirão ajustes mais dramáticos, inclusive na fisiologia reprodutiva, mas também em comportamento tipo-ansiedade, resultando em ajustes no fitness. Finalmente, estressores de longo prazo e ecologicamente deslocados (p. ex., estresse crônico imprevisível) produzirão ajustes comportamentais e fisiológicos mais semelhantes àqueles observados em transtornos mentais, mas também relevantes para a aptidão evolutiva e ecológica desses animais. Esses resultados poderão levar a uma consolidação do Núcleo de Fisiologia e Farmacologia de Peixes Teleósteos do Sul e Sudeste do Pará como centro de referência para estudos fundamentais e aplicados no campo do estresse em peixes, com implicações tanto para a fisiologia evolutiva do estresse, quanto para áreas mais aplicadas, como a psicopatologia experimental e a piscicultura.
  Período: 2021 - atual / Situação: EM_ANDAMENTO / Natureza: PESQUISA
• PROGRAMA DE PESQUISA E EXTENSÃO EM COOPERATIVISMO, ECONOMIA DE POVOS NATIVOS E MERCADO NA REGIÃO SUDESTE DA AMAZÔNIA
  Estudos e promoção da economia indígena a partir do cooperativismo, fomento tecnológico à produção de peixes, pequenos animais (pacas), mel, hortas e outras produções tradicionais dos indígenas, assim como através do manejo ambiental e de segurança da aldeia Akrãtikatêjê, na Reserva Mãe Maria, no sudeste da Amazônia, em processo que utilizem conhecimentos modernos, mas adaptados e submetidos ao conhecimento tradicional, à história e à cultura da tribo.
  Período: 2021 - atual / Situação: EM_ANDAMENTO / Natureza: PESQUISA
• Contaminación en un Contexto de Cambio Global: Interacciones que Amenazan la Biodiversidad (ConBio)
  La explotación de los recursos naturales debido a un insostenible desarrollo económico e industrial en las últimas décadas ha ido mermando la biocapacidad (capacidad de generar recursos) de los ecosistemas, con una reducción en cantidad y calidad de recursos disponibles, acompañada de una pérdida de biodiversidad. Entre los factores que amenazan la biodiversidad, se destacan los cambios en las condiciones ambientales (climáticas) y la contaminación. Tradicionalmente, ambos factores siempre han sido tratados de manera aislada. Sin embargo, recientemente, se ha visto que en un ecosistema donde se aprecian cambios en ciertos factores ambientales (ej., salinidad, temperatura) y debidos a la contaminación, la homeostasis fisiológica y el nicho ecológico de muchas especies deben verse afectados, volviéndolas aún más vulnerables a estos cambios globales. Eso ha llevado a una necesidad de integrar la ecotoxicología dentro de un escenario de cambio global, para obtener una mejor comprensión de la amenaza que estos factores suponen en conjunto. A pesar de este avance, los estudios ecotoxicológicos suelen evaluar los efectos producidos por los contaminantes considerando que los organismos están en continuo contacto con estos. Eso es cierto en ambientes en los que la contaminación se encuentra distribuida de manera homogénea o en casos en los que los organismos no pueden escapar hacia otras zonas. Sin embargo, como la contaminación suele dispersarse de manera heterogénea, algunos organismos pueden detectar los riesgos de una continua exposición y huir hacia zonas más favorables, llevando a una pérdida de biodiversidad local, no tanto por los efectos de la toxicidad directa de la contaminación, sino por la migración hacia zonas menos adversas. Este enfoque, que se centra en cómo los organismos seleccionan su hábitat en función del estrés, presenta algunas ventajas: (1) detecta los riesgos de la contaminación a niveles inferiores a los que causan efectos tóxicos, (2) no requiere análisis sofisticados para evaluar los riesgos, (3) es ecológicamente relevante, pues simula diferentes escenarios ambientales, ya sean gradientes o parches de contaminación y (4) permite incluir una variedad de factores que afectan la distribución espacial de los organismos, tal como aquellos característicos de los cambios globales. La presente propuesta objetiva ofrecer una herramienta novedosa, práctica y de bajo coste para que pueda ser aplicada a diferentes escenarios ambientales que permitan evaluar cómo la interacción entre la contaminación y otros elementos del cambio global provoca una migración de los organismos hacia otras zonas, alterando la distribución de la biodiversidad. La propuesta ofrece un nuevo paradigma de cómo la contaminación y otros factores del cambio global pueden ser estudiados, para identificar el riesgo a la biodiversidad antes de que se aprecien efectos nocivos en los organismos. El consorcio formado cuenta con países (Brasil-BR, Costa Rica-CR, Ecuador-EC y Guatemala-GT) con una alta biodiversidad en sus sistemas acuáticos, y también con grupos con amplia experiencia en ensayos ecotoxicológicos en escenarios cambiantes (España-ES y Portugal-PT). El proyecto está divido en 4 actividades en las que se discutirán conceptos y métodos que se pueden emplear en los estudios de cambio global incluida la contaminación, adaptándose a las particularidades de cada región.
  Período: 2021 - atual / Situação: EM_ANDAMENTO / Natureza: PESQUISA
• DESENVOLVIMENTO DE BIOTECNOLOGIA PARA RECUPERAÇÃO POPULACIONAL DE ESPÉCIE NATIVA EM RESERVATÓRIO DE UHE - CASE: PIRACANJUBA (Brycon orbignyanus)
  O projeto terá como pilar básico a segurança genética das populações de piracanjubas utilizadas em programas de repovoamento. Além disso, a proposta estará conectada com ações socioambientais que permitirão inserir a comunidade local dentro do modelo, em consonância com o conceito de sustentabilidade. Estudos mostram que quando é avaliada a dissimilaridade genética de populações de peixes repovoados, ao longo do tempo, ocorre a perda de variabilidade destas populações. Isto contribui para questionamentos sobre a eficiência das ações de repovoamento, bem como se as espécies vão conseguir manter-se como populações residentes. A partir destas premissas propomos a validação da biotecnologia Dissipador Gênico que possibilita aumentar a variabilidade genética das populações de piracanjubas que repovoadas. O projeto prevê o uso da técnica de transferência de espermatogônias- tronco de no mínimo seis animais doadores a serem implantados para um animal receptor. Para isso será mapeado o grau de dissimilaridade genética dos animais doadores (cativeiro), oriundos da própria bacia do rio Uruguai, assegurando a origem da população estudada. Após, será desenvolvida uma série de experimentos para determinar a técnica de conservação, coleta das células e idade dos animais doadores e receptores. Também será conduzida uma ação de difusão junto à comunidade local na região do reservatório, com o objetivo de capilarizar a importância de proteção da espécie, bem como propor o uso da técnica de aquaponia para produção de piracanjuba. Será utilizada também uma ferramenta educacional para desenvolver na comunidade a consciência de que essa espécie tem potencial para a geração de emprego e renda, alternativa a sua simples captura. Para que estas proposições se conectem, o projeto prevê a avaliação da fixação das populações de piracanjuba que estão sendo repovoadas. Para isso será realizada campanha de capturas de piracanjubas no rio Pelotas a fim de verificar a sua presença e frequência. Ressaltando que estes animais serão checados quanto a sua origem genética, comparando com os animais que não foram liberados nos programas experimentais de repovoamento. A expectativa com este projeto é validar a consolidação desta população residente de piracanjuba quanto a sua variabilidade genética, a partir da introdução destes dissipadores gênicos, e que em uma expectativa de tempo de médio prazo as populações residentes tornem-se uma alternativa de exploração esportiva para a população local..
  Período: 2020 - atual / Situação: EM_ANDAMENTO / Natureza: PESQUISA
• Avaliação histológica e estereológica da espermatogênese do Astyanax altiparanae (Characiformes, Characidae).
  Descrição: Pertencente a família Characidae, o lambari-do-rabo-amarelo Astyanax altiparanae, destaca-se por apresentar tamanho reduzido, resistência à manipulação em cativeiro, várias reproduções ao longo do ano, e maturação gonadal precoce aos 4 meses de vida. Estas características potencializam seu uso para o cultivo e produção, além de credencia-lo como um importante modelo biológico em estudos científicos. Porém, apesar destas facilidades, poucos são os dados disponíveis considerando os aspectos básicos da morfologia e espermatogênese desta espécie. Assim o objetivo deste trabalho é caracterizar histológica e estereologicamente os diferentes estágios das células testiculares germinativas e os cistos espermatogênicos que compõem (número de células germinativas e células de Sertoli, por cisto de espermatogônia, espermatócito e espermátides), provendo informações sobre o número de gerações espermatogoniais, sobre a magnitude de perda de células germinativas durante o processo espermatogênico, e a eficiência das células de Sertoli..
  Período: 2014 - atual / Situação: EM_ANDAMENTO / Natureza: PESQUISA
• Germ cell technologies to improve management of endangered species and aquaculture
  The germ stem cells, as the precursors of gametes, have an importance in the fundamental developmental biology and show a great potential in applied biotechnology. They are an ideal model to study cell specification, migration, proliferation and differentiation mechanisms. From an applied fisheries science perspective, they offer a possibility for intra- and inter- specific transfer in order to generate germline chimera as a tool for surrogate propagation. It could have a strong impact especially in fish having high fecundity. Moreover only germ stem cells are realistically suitable for cryopreservation of both paternal and maternal genomes for purpose of conservation genetics. The FishGermCell Action will involve famed experts as well as newly developing groups working with germ stem cells of various species from various point of view giving arise four scientific working groups: 1) Specification and development of migrating primordial germ cells; 2) Identification, isolation and in vitro culture of germ stem cells; 3) Development of the transplantation techniques; 4) Cryopreservation and cryobanking of germ stem cells; plus one in charge of symposia, meetings, training schools and STSMs organizations. This network will enable transfer of knowledge from basic to applied science, prevention of overlapping and double funding in the area, and development of germ cells technologies for practice in collaboration over the world.
  Período: 2016 - atual / Situação: EM_ANDAMENTO / Natureza: DESENVOLVIMENTO
• Estratégias para o Ensino de Biologia Celular e Genética
  Período: 2016 - atual / Situação: EM_ANDAMENTO / Natureza: EXTENSAO
• Confecção de laminário semipermanente a partir de espécies vegetais nativas como apoio pedagógico em aulas práticas da UNIFESSPA e da rede pública de ensino
  A confecção do laminário semipermanente de espécies vegetais nativas, integrará o corpo docente e discente do ensino superior (UNIFESSPA) e do ensino fundamental e médio. O presente programa apresenta clara preocupação com a formação acadêmica, pois, prioriza a qualidade do ensino durante as aulas práticas. Além disso, prima pelo uso e conhecimento da flora nativa da região, característica do ecossistema da região Sul e Sudeste do Estado do Pará. Docentes das escolas de ensino fundamental e médio do município participarão do programa, como forma de troca de experiências, conhecimento de técnicas histológicas e treinamento na confecção de material de apoio ao ensino de Botânica nas escolas
  Período: 2016 - atual / Situação: EM_ANDAMENTO / Natureza: EXTENSAO
• O ensino de histologia e embriologia para deficientes visuais: Investigações sobre o Ensino e a Aprendizagem destes estudantes
  As instituições de ensino brasileiras, sejam elas de nível básico ou superior, têm por responsabilidade garantir a inclusão e acessibilidade dos estudantes portadores de necessidades especiais ao ensino. Entretanto, raras são as instituições capacitadas a receber tais estudantes, haja visto o número reduzido de trabalhos e pesquisas envolvendo este tema. Deste modo, a presente proposta tem por objetivo a inclusão escolar de estudantes com deficiência visual (baixa visão e cegueira), já que esta limitação atinge a grande maioria da população brasileira que apresenta algum tipo de necessidade especial. Assim, as ações aqui previstas visam tornar o ensino das disciplinas de Histologia e Embriologia do curso de graduação em Ciências Biológicas, cujo conteúdo é considerado ?substrato? por grande parte dos estudantes, mais acessível aos estudantes deficientes visuais, por meio da confecção de modelos didáticos adaptados. Os próprios estudantes atuarão como protagonistas no desenvolvimento do projeto, cabendo a eles participação direta na criação destes modelos. Além disso, a presente proposta também almeja a universalização do ensino, utilizando estes mesmos modelos para facilitar o ensino/aprendizagem de alunos videntes da graduação e do ensino básico da rede de ensino pública e particular local, garantindo, deste modo, a interlocução universidade-sociedade.
  Período: 2016 - atual / Situação: EM_ANDAMENTO / Natureza: EXTENSAO
• Aspectos Bioquímicos e comportamentais da disforia associada à abstinência alcoólica em Danio rerio
  Período: 2016 - atual / Situação: EM_ANDAMENTO / Natureza: PESQUISA
• Papel do óxido nítrico na disforia associada à abstinência alcoólica em Danio rerio
  Período: 2015 - atual / Situação: EM_ANDAMENTO / Natureza: PESQUISA
• Biologia Reprodutiva de Peixes Amazônicos
  Período: 2017 - atual / Situação: EM_ANDAMENTO / Natureza: PESQUISA
• Inclusão de alunos com deficiência visual em aulas de laboratório
  Período: 2017 - atual / Situação: EM_ANDAMENTO / Natureza: EXTENSAO
• Plantas nativas da Amazônia usadas como anestésicos para peixes
  Período: 2017 - atual / Situação: EM_ANDAMENTO / Natureza: PESQUISA
• ESTRESSE TÉRMICO E SEUS EFEITOS EM PEIXES:UM MODELO PARA O ESTUDO DO IMPACTO DAS MUDANÇAS CLIMÁTICAS
  propõe-se estudar as bases fisiológicas da reprodução de espécies de peixes amazônicas, baseando os experimentos em alterações climáticas propostas pelo IPCC
  Período: 2022 - atual / Situação: EM_ANDAMENTO / Natureza: PESQUISA
• Programa de Apoio à Formação de Recursos Humanos e ao Desenvolvimento de Atividades Pesquisa e Inovação na Unifesspa em áreas prioritárias para o estado do Pará
  A Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará (Unifesspa) é uma instituição jovem, fundada em 2013, que conta com 42 cursos de graduação e 09 turmas vigentes do Programa Forma Pará, 224 grupos de pesquisa cadastrados, 13 programas de pós-graduação, em fase de fortalecimento e consolidação. Tem crescido a importância do conhecimento gerado pelos programas de pós-graduação para a região de influência da Unifesspa por meio da formação de novos mestres e oportunizando a difusão do conhecimento científico gerado. Os programas de iniciação científica (IC) e iniciação tecnológica e inovação (ITI) e a pós-graduação da Unifesspa têm sido importantes aliados no conhecimento sobre a diversidade e a dinâmica das populações e também na exploração sustentável dos recursos oriundos da biodiversidade amazônica, mas tem encontrado dificuldades na expansão deste conhecimento, devido ao fato de a maioria dos pós-graduandos dividem seu tempo entre estudos e o trabalho regular, realidade que se percebe também na graduação. Desta forma, é urgente a necessidade de financiamento na modalidade de bolsas de iniciação científica/tecnológica e pós-graduação para que os discentes tenham a possibilidade da dedicação exclusiva aos estudos/pesquisa, durante o período do mestrado e graduação. Infelizmente, esta realidade tem distanciado os alunos recém-graduados dos cursos dos programas de pós-graduação da Unifesspa, dificultando, inclusive, a fixação dos mesmos na região; o que acarretaria numa maior qualificação da mão-de-obra e no consequente desenvolvimento regional. A manutenção de bons alunos através da concessão de bolsas de iniciação científica/tecnológica e mestrado será de grande auxílio na consolidação dos grupos de pesquisa, desenvolvimento da propriedade intelectual e programas de pós-graduação ativos na Unifesspa, respectivamente. Desta forma, a Unifesspa pleiteia na presente proposta a concessão de 35 (trinta e cinco) cotas de bolsas de mestrado, 240 (duzentos e quarenta) bolsas de Iniciação Científica e 60 (sessenta) de Iniciação em Desenvolvimento Tecnológico e Inovação (ITI) A- Estudante do nível superior. A distribuição das cotas de Iniciação científica/Tecnológica concedidas será feita por meio de edital público a ser divulgado pela Unifesspa. Já a distribuição das cotas de mestrado será balizada pelo número atual de cotas de cada PPG e pela meta de formação de recursos humanos nos próximos anos, para garantir uma distribuição homogênea entre os programas. Os resultados serão apresentados à sociedade através de duas formas principais: 1) publicações qualificadas em revistas de alto nível científico (Qualis A), livros/capítulos de livros e na geração de produtos inovadores; 2) formando recursos humanos qualificados para a região.
  Período: 2023 - atual / Situação: EM_ANDAMENTO / Natureza: OUTRA
• III Encontro de Internacionalização da Unifesspa
  A Unifesspa é uma instituição federal de ensino superior que oferta cursos de graduação e pós-graduação nas regiões sul e sudeste do Pará, localidade que carece da oferta de ensino público e de qualidade para a população local e nas proximidades. Além de cumprir com o comprometimento de capacitar a força de trabalho da região, é importante para a Unifesspa a busca por melhorias e avanços em seus procedimentos administrativos para o aperfeiçoamento da prestação de serviços à comunidade local. Um dos pontos cruciais para ampliar as oportunidades de estudo e pesquisa se dá por meio da celebração de parcerias e participação da comunidade interna em ações internacionais, tais como intercâmbio, pesquisa conjunta, mestrado/doutorado sanduíche e divulgação internacional das pesquisas e inovações da região. Assim, a Assessoria de Relações Nacionais e Internacionais (Arni/Unifesspa) trabalha para auxiliar na consolidação dessas parcerias e na promoção dessas atividades para que o público interno da Instituição tenha acesso à educação, pesquisa, extensão e inovação no âmbito internacional, o que possibilita o refinamento dos profissionais formados pela Unifesspa para imersão no mercado de trabalho com diferenciais. Com esse intuito, a promoção do III Encontro de Internacionalização da Unifesspa tem como intenção receber especialistas nacionais e internacionais em assuntos relacionados à internacionalização do ensino superior para palestras, mesa redonda, roda de conversa e envolvimento com a comunidade local (tanto interna como externa à Unifesspa) para conhecimento e aperfeiçoamento de estratégias para ampliar o reconhecimento internacional da educação superior
  Período: 2022 - 2022 / Situação: CONCLUIDO / Natureza: OUTRA
• Projeto Pedagógico do Curso de Bacharelado em Ciências Biológicas
  Período: 2018 - 2021 / Situação: CONCLUIDO / Natureza: ENSINO
• Ciclo reprodutivo e análise ultraestrutural da espermatogênese de Cichla kelberi (Teleosteo: Perciformes: Cichlidae)
  Os aspectos reprodutivos do tucunaré amarelo Cichla kelberi, espécie recentemente nomeada, foram desvendados e descritos segundo as características histológicas apresentada pelos testículos dos espécimes coletados ao longo de um ano inteiro na Lagoa do Pernilongo e Ilha da Ferradura, ambos localizados no Reservatório de Jupiá, Rio Paraná, Município de Ilha Solteira - SP
  Período: 2009 - 2011 / Situação: CONCLUIDO / Natureza: PESQUISA
• Efeito de extratos vegetais sobre fêmeas de Tetranychus urticae Koch (Acari: Tetranychidae).
  Foram testados os extratos hidroetanólicos e aquosos com quatro dosagens de Natuneem. Com dosagem de 1% do produto comercial houve 62,2% de mortalidade e 26,0% de repelência. Em 2008 foi testado o Natuneem com o uso de imersão de fêmeas em calda acaricida, com resultados de alta mortalidade.
  Período: 2006 - 2008 / Situação: CONCLUIDO / Natureza: PESQUISA
• Formação e melhoramento de populações de milho anão
  Duas progênies S4 mutantes anãs, originadas uma do Composto Flintisa e outra do Composto Dentado foram utilizadas para reintroduzir a mutação nos compostos originais através de cruzamento e retrocruzamento, visando obter as populações Isanão VF 1 e Isanão VD 1. Estas duas populações estão prontas e serão submetidas a seleção recorrente intrapopulacional e seleção recorrente recíproca.
  Período: 2004 - 2005 / Situação: CONCLUIDO / Natureza: PESQUISA

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• Espanhol: Lê: BEM, Fala: BEM, Escreve: RAZOAVELMENTE, Compreende: BEM
• Inglês: Lê: BEM, Fala: BEM, Escreve: BEM, Compreende: BEM
• Italiano: Lê: RAZOAVELMENTE, Fala: RAZOAVELMENTE, Escreve: RAZOAVELMENTE, Compreende: RAZOAVELMENTE

Tipo de Produção	<	2020	2021	2022	2023	2024	Total
Banca Julgadora para Concurso Público	2	0	1	0	0	1	4
Participação em Banca de Doutorado	3	1	1	1	2	0	8
Participação em Banca de Exame de Qualificação	2	1	2	4	2	0	11
Participação em Banca de Graduação	9	2	1	1	10	0	23
Participação em Banca de Mestrado	1	0	3	6	5	2	17
Total	17	4	8	12	19	3	63

Tipo de Produção	<	2020	2021	2023	2024	Total
Participação em Congresso	22	0	0	1	1	24
Participação em Encontro	13	1	0	0	0	14
Participação em Oficina	0	0	1	0	0	1
Participação em Simpósio	6	0	0	0	0	6
Total	41	1	1	1	1	45

Tipo de Produção	<	2020	2021	2022	2023	2024	Total
Orientação em Andamento de Doutorado	0	0	0	1	3	1	5
Orientação em Andamento de Iniciação Científica	0	0	0	1	0	0	1
Orientação em Andamento de Mestrado	0	0	0	0	1	6	7
Orientações Concluídas para Mestrado	0	0	1	4	3	0	8
Outras Orientações Concluídas	17	4	8	2	10	0	41
Total	17	4	9	8	17	7	62

Tipo de Produção	<	2021	2022	2023	2024	Total
Prêmios	16	1	1	1	1	20
Total	16	1	1	1	1	20

Tipo de Produção	<	Total
Artes Cênicas	2	2
Música	1	1
Outra Produção Artística Cultural	4	4
Total	7	7

Tipo de Produção	<	2020	2021	2022	2023	2024	Total
Apresentação de Trabalho	29	2	1	5	2	0	39
Artigo Publicado	23	10	6	7	4	3	53
Capitulo de Livro Publicado	0	0	2	0	0	3	5
Curso de Curta Duração Ministrado	7	0	3	0	0	0	10
Desenvolvimento de Material Didático ou Institucional	0	1	0	0	0	0	1
Livro Publicado ou Organizado	1	0	0	0	0	0	1
Organização de Evento	9	2	1	1	1	1	15
Outras Bancas Julgadoras	13	4	5	2	1	0	25
Outras Participações em Eventos e Congressos	3	0	1	0	0	0	4
Outras Produções Bibliográfica	3	1	0	0	0	0	4
Programa de Rádio ou TV	4	3	2	0	2	0	11
Relatório de Pesquisa	4	0	1	0	0	0	5
Texto em Jornal ou Revista	0	0	0	1	0	0	1
Trabalho em Eventos	112	0	1	8	6	0	127
Total	208	23	23	24	16	7	301

Tipo de Produção	<	2020	2021	2022	2023	Total
Outra Produção Técnica	0	0	0	0	1	1
Processos e Técnicas	2	2	0	0	0	4
Produto Tecnologico	1	0	0	0	1	2
Trabalho Técnico	13	4	6	3	0	26
Total	16	6	6	3	2	33